Feedback gehört zu den zentralen Kompetenzen, die Lehramtsanwärter:innen im Rahmen der Ausbildung erwerben, um später die Lernenden angemessen in ihrem individuellen Lernprozess begleiten zu können. Daher kommt dem Thema im Rahmen der Ausbildung eine herausgehobene Rolle zu.
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In der Seminararbeit können wir individuelle Lernwege im Rahmen zu entwickelnder Kompetenzen mit einer digitalen Lernumgebung unterstützten. Diese schafft Struktur, um Lernangebote und Lernanliegen zu bearbeiten, Lernprozesse zu dokumentieren und Lernprodukte einzustellen. Weiter gibt es Raum für ortsunabhängige, synchrone als auch asynchrone Kooperationen und Rückmeldungen.
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Als Ergänzung zu unserem ZfsL Online-Live-Workshop „Digitale Lernumgebung mit LOGINEO NRW LMS gestalten | 02.06.2023“ stehen in diesem Mediencafé die Wünsche der Teilnehmenden zu den Themenbereichen Kommunikation und effektiver Workflow im Mittelpunkt. Ein Ausblick auf neue Möglichkeiten und Ideen mit dem Moodle-Update auf Version 4.1 rundet das Angebot ab.
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Skeptisch? Neugierig? Seien Sie Teil der Debatte! Im Mediencafé stehen wir für Fragen, Ideen und auch Bedenken bezüglich des Einsatzes von KI-Systemen im Lehrberuf zur Verfügung und entwickeln gemeinsam effektive und verantwortungsvolle Lösungen. Diese schafft Struktur, um Lernangebote und Lernanliegen zu bearbeiten, Lernprozesse zu dokumentieren und Lernprodukte einzustellen. Weiter gibt es Raum für ortsunabhängige, synchrone als auch asynchrone Kooperationen und Rückmeldungen.
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Im Mediencafé wollen wir uns der Frage stellen, wie man KI zum Lernen einsetzen kann, so dass Lernen und Verstehen unterstützt wird und nicht an Maschinen delegiert wird. In einer entspannten Atmosphäre bieten wir Raum für einen konstruktiven Austausch und vielfältige Perspektiven. Ob technikaffin oder Neuling, ob KI-Fan oder -Skeptiker – bringen Sie Ihre Einsichten, Problemstellungen und Fragen ein. Gemeinsam reflektieren wir welche Haltung wir brauchen, welche Regulierungen, welche Auseinandersetzung und welche Reflexionsfragen helfen können, geeignete Unterrichts- und Seminarkonzepte zu entwickeln, um die Arbeit mit KI anzuleiten.
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Canva, MySimpleShow, Ahaslides und ihre integrierten KI-Werkzeuge – Was haben diese Tools gemeinsam? Alle drei Tools lassen sich für Lehrende kostenlos nutzen (AhaSlides nur mit Basisfunktionen) und bieten Möglichkeiten ansprechende Lernressourcen und Lernprodukte zu erstellen (Videos, Präsentationen, Wortwolken und mehr). Weiter gemeinsam haben diese Tools, dass mittlerweile in alle KI eingezogen ist. Wir wollen uns in diesem Mediencafé über Tipps und Tricks austauschen und nach eigenem Ausprobieren evaluieren, ob die neu eingezogenen KI gestützten Werkzeuge Zeitgewinn und Nutzen stiften. Zudem bieten wir Raum für einen konstruktiven Austausch und vielfältige Perspektiven. Ob technikaffin oder Neuling, ob KI-Fan oder -Skeptiker – bringen Sie Ihre Einsichten, Problemstellungen und Fragen ein.
